Begleiten Sie Ihre Praktikant:innen durch die pädagogische Ausbildung mit Hilfe des Fragekartensets ICH & MEINE WELT
Eine Methode für das Führen von Anleitungsgesprächen mit Kinderpflege- und Erzieherpraktikant:innen in Kindertageseinrichtungen
Sie haben sich entschieden, eine Praktikantin oder einen Praktikanten zu begleiten und brauchen eine Idee, wie Sie Ihre Anleitungsgespräche gestalten können? Dann kann Ihnen das Fragekartenset ICH & MEINE WELT helfen. Es besteht aus 24 Fragekarten. Jede einzelne Karte ist mit einem Bild untermalt. Gezielte Reflexions-, Planungs- und Konfliktgespräche lassen sich mit Hilfe der ICH-Form friedvoll gestalten und durchführen.
Dieser Praxistipp unterstützt sowohl Sie als auch Ihre Praktikantin, Ihren Praktikanten dabei, Gedanken, Ängste und Wünsche zu äußern und begleitet Sie, Ziele und
Aufgaben für die Dauer des Praktikums zu entwickeln. Ebenso gelingt Ihnen mit dem Einsatz der Fragekarten in einem Anleitungsgespräch eine runde Abschlussreflexion zum Ende der
Ausbildung.
Ein Grundelement in der Praxisanleitung ist die Wertschätzung und Akzeptanz aller Sichtweisen und selbstverständlich ein vertrauensvoller Umgang mit den Informationen, die in einem Anleitungsgespräch preisgegeben werden. Ihre Praktikantin, Ihr Praktikant wird nur dann mit Ihnen offen und ehrlich sprechen, wenn sie/er sich sicher ist, dass die Informationen vertraulich behandelt werden.
Strukturierte Praxisanleitungsgespräche zu Beginn, als Zwischenreflexion und auch zum Abschluss der Ausbildung
Ist es Ihnen zu Beginn der Ausbildungszeit wichtig, sich gegenseitig kennen zu lernen? Merken Sie Unzufriedenheit, Unwohlsein und möchten Gelegenheit geben, Sorgen
und Ängste zu äußern? Wollen Sie einen vorhandenen Konflikt klären? Haben Sie den Wunsch, eine Art Zwischenreflexion durchzuführen, um zu hören, wo Ihre Praktikatin/Ihr Praktikant steht? Oder
möchten Sie zum Abschluss der Ausbildung die gemeinsame Zeit reflektieren?
Genau dann kann der Einsatz des Fragekartensets hilfreich sein. Sehen Sie sich das Set vor dem Gespräch durch. Überlegen Sie, welche Fragen Sie in Ihrer aktuellen Situation ihrem Gesprächsziel näher bringen würden und legen diese entweder verdeckt oder offen in die Gesprächsmitte. Sie können gemeinsam Frage für Frage durchgehen, die Gedanken auf Moderationskarten notieren und diese zu der jeweiligen Karte legen. Diese Variante ergibt ein Bild, welches zur späteren Überprüfung abfotografiert werden kann - etwa, um zu sehen, was sich verändert hat.
Besonders in der Kennenlernphase kann es hilfreich sein, wenn Sie als Anleitung die Fragen ebenfalls beanworten. Zur Orientierung können Sie für Ihre Antworten eine
andere Moderationskartenfarbe wählen. So geben Sie Ihrer Praktiktanin / Ihrem Praktikanten die Möglichkeit, Sie kennen zu lernen, zu hören, aus welchen Gründen Sie in einer bestimmten Situation
so und nicht anders gehandelt haben und was Sie freut, beschäftigt oder stört.
Eine zweite, spannende Variante ist, wenn Sie zuerst Ihre Fragen stellen und dann Ihrer Praktikantin, Ihrem Praktikanten erlauben, die Fragekarten auszusuchen, die sie/er Ihnen gerne stellen möchte - eine Art Interview sozusagen. Dies erfordert viel Offenheit, bildet aber auch eine vertrauensvolle Basis, die Sie durch das gesamte Praktikum begleitet kann.
Zum Abschluss der Methode können Sie eine Fragekarte auswählen, die Sie unterstützt, eine Art Ziel, Aufgabe,
Vereinbarung zu formulieren. Günstig dafür ist die Karte mit der Frage "Was möchte ich angehen?" Sie erzielen einen runden Abschluss und begleiten Ihre Praktikantin, Ihren Praktikanten dabei,
konkrete Ziele zu entwickeln.